Les projets EAC de l’édition 2026

Cette année, le Festival de Marseille porte 3 projets d’Éducation Artistique et Culturelle distincts.

Corps Engagés

Echo à la Saison Méditerranée 2026, les collégien·nes sont invité·es à questionner ce territoire complexe qui rassemble des histoires, cultures, économies et peuples divers. Comment la pratique artistique peut-elle devenir un espace de croisement, de dialogue, d’échange ? Ils découvrent le flamenco, art né en Andalousie du croisement des peuples et des traditions.

En partenariat avec le Conseil Départemental des Bouches-du-Rhône.

Les artistes intervenantes :

Spect’acteurs

Ce projet est pensé comme une porte d’entrée dans le monde du spectacle vivant. Médiation, échanges, pratique chorégraphique, les élèves traverseront un parcours d’EAC complet autour du spectacle XXL de Sofiane Chalal, présenté au Festival de Marseille en juin 2026.

En partenariat avec l’Académie Aix-Marseille et la DAAC.

Les artistes intervenant·es :
Ana Perez

Ana Perez

danseuse et chorégraphe

Justine Verlaque

Justine Verlaque

danseuse

Sofiane Chalal

Sofiane Chalal

danseur et chorégraphe

Maela Trollé

Maela Trollé

danseuse

Mixability à l’école

Dans la continuité de la démarche d’inclusion du Festival, ce projet propose à des élèves d’élémentaire scolarisé·es en milieu spécialisé et des élèves d’élémentaire scolarisé·es en milieu ordinaire de se rencontrer autour de la pratique du corps. Accompagné par une équipe artistique inclusive, le groupe ainsi constitué découvrira le plaisir de danser et d’être ensemble.

En partenariat avec la Ville de Marseille, dans le cadre de son appel à projet EAC 2026

Les artistes intervenantes :
Mathilde Hannoun

Mathilde Hannoun

danseuse-comédienne

Anne-Gaëlle Thiriot

Anne-Gaëlle Thiriot

danseuse et chorégraphe

Coralie Viudes

Coralie Viudes

danseuse

Découvrez le suivi des projets :

Mixability à l’école : se rencontrer en dansant

Mixability à l’école : se rencontrer en dansant

Le parcours Mixability à l'école encourage la rencontre entre des élèves de classes différentes au sein d’un même établissement, une classe de CM2 et un groupe d’enfants inscrit·es dans un dispositif d’accompagnement spécifique. Chaque enfant était invité à s’exprimer...

Corps Engagés : la découverte du flamenco

Corps Engagés : la découverte du flamenco

Depuis plusieurs mois, les élèves des collèges Louis Aragon (Roquevaire), Ariane Ascaride (Marseille, 5e), Pytheas (Marseille, 14e), Auguste Renoir (Marseille, 13e) reçoivent la visite de deux artistes : Ana Perez et Justine Verlaque. Ces deux danseuses viennent...

Corps Engagés : Méditerranée / lancement du projet

Corps Engagés : Méditerranée / lancement du projet

Les élèves des collège Louis Aragon (Roquevaire), Ariane Ascaride (Marseille, 5e), Pytheas (Marseille, 14e), Auguste Renoir (Marseille, 13e) ont démarré le projet Corps Engagés, avec un premier temps de médiation avec l'équipe des relations avec le public du Festival...