Action éducative et culturelle danse, musique et théâtre
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Décembre 2024 : premier rendez-vous de Manifête

Décembre 2024 : premier rendez-vous de Manifête

par Service des relations avec le public | Jan 17, 2025 | Manifête - projet scolaire 2025

Décembre 2024 : c’était le premier rendez-vous de Manifête ! Et c’est aux enseignant·es qu’il s’adressait. Retour sur un après-midi au cours duquel l’équipe du projet leur a proposé de traverser, un peu en accéléré, les enjeux et les étapes de la Manifête… On...

Programmation jeunesse 2024

par Service des relations avec le public | Mai 13, 2024 | Programmation

Programmation jeunesse 2024 La programmation complète du Festival sur notre site festivaldemarseille.com.  Sur cette page, vous pourrez retrouver des ressources et informations sur les spectacles sélectionnés pour les publics scolaires. Les séances scolaires en...

Programmation jeunesse 2023

par Service des relations avec le public | Avr 19, 2023 | Programmation

Programmation jeunesse 2023 La programmation complète du Festival sera publiée le 4 mai sur notre site festivaldemarseille.com.  Sur cette page, vous pourrez retrouver des ressources et informations sur les spectacles sélectionnés pour les publics scolaires. Les...

Programmation jeunesse 2022

par Service des relations avec le public | Jan 6, 2022 | Programmation

Programmation jeunesse 2022 La programmation complète du Festival sera publiée à la fin du mois d’avril sur notre site festivaldemarseille.com.  Sur cette page, vous pourrez retrouver des ressources et informations sur les spectacles sélectionnés pour les...

Retour en vidéos du parcours En Scène de l’école Plan d’Aou

par Service des relations avec le public | Sep 8, 2021 | Retours sur les parcours

Dans le cadre du parcours En Scène, l’école Plan d’Aou a travaillé avec Wilda Philippe de la compagnie Rara Woulib pour la création de deux performances liant théâtre et danse : 0 0 Laisse un commentaire pour soutenir le travail de ces deux classes...
SÉANCE 6 – PARCOURS NUMÉRIQUE : La danse contemporaine

SÉANCE 6 – PARCOURS NUMÉRIQUE : La danse contemporaine

par Service des relations avec le public | Juin 10, 2021 | Parcours numérique

La diversité créative propre à la danse contemporaineJEU DES DIFFÉRENCES : Dans chaque catégorie, commente et décris les images que tu vois et repère les différences entre elles. DES CORPS DIFFÉRENTS : Come on Feet – GranvatKontakthof – Pina BauschForme(s)...
Les différentes danses hip-hop ou danses urbaines

Les différentes danses hip-hop ou danses urbaines

par Service des relations avec le public | Juin 9, 2021 | Monde artistique

LE BREAK-DANCE [love_me] LE POPPING[love_me] LE LOCKING[love_me] LA HOUSE-DANCE[love_me] LE FOOTWORK (dérivé de la house-dance)[love_me] LE...
Retour sur le parcours des deux classes de l’école Gilles Vignault

Retour sur le parcours des deux classes de l’école Gilles Vignault

par Service des relations avec le public | Juin 7, 2021 | Retours sur les parcours

Deux classes de l’école Gilles Vignault suivent un parcours autour de la danse contemporaine. Il est composé d’un atelier de médiation et de 4 ateliers de pratique. C’est la danseuse Anne Gaëlle Thiriot qui anime les ateliers de pratique. Danseuse,...
SÉANCE 5 – PARCOURS NUMÉRIQUE : défis de danses urbaines

SÉANCE 5 – PARCOURS NUMÉRIQUE : défis de danses urbaines

par Service des relations avec le public | Juin 7, 2021 | Parcours numérique

1° DÉFI VIDÉO > Apprends trois pas de bases des différentes danses hip-hop grâce à cette vidéo. Filme-toi et envoie ta vidéo à rp5@festivaldemarseille.com [love_me] 2° DÉFI VIDÉO > Réalise ce défi TikTok inspiré des danses foot-work et house-dance. Filme-toi et envoie...
PARCOURS CLIN D’ŒIL – Retours des CM2 de l’école St-Louis-Le-Rove

PARCOURS CLIN D’ŒIL – Retours des CM2 de l’école St-Louis-Le-Rove

par Service des relations avec le public | Juin 7, 2021 | Retours sur les parcours

Dans le cadre du parcours Clin d’Oeil du Festival de Marseille, les élèves en CM2 de l’école St-Louis-Le-Rove ont partagé leur premier ressenti et leurs pensées sur la danse. Le premier atelier de médiation était l’occasion de découvrir la diversité...
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